Aquí están los "luthiers" posando junto con sus creaciones. ¿A que están chulos los instrumentos?
Blog de música para el alumnado del IESO Joaquín Romera de Mendavia (Navarra) en el curso 2012-2013
lunes, 25 de febrero de 2013
domingo, 17 de febrero de 2013
Percusión corporal
No cabe duda de que los instrumentos empiezan con nuestro propio cuerpo y acaban... muy lejos.
miércoles, 6 de febrero de 2013
Instrumentos del mundo (clasificación universal)
A ver si sois capaces de clasificar correctamente los siguientes instrumentos:
LA SANZA O KALIMBA O PIANO DE PULGAR:
EL TIMBAL POLIFÓNICO (HANG DRUM) Y DESPUÉS EL DIDGERIDOO:
LA CELESTA (construida en casa) y la ARMÓNICA DE CRISTAL:
EL ANGKLUNG (lo que tocaríamos en clase si viviéramos en Indonesia):
Bueno y también la armónica de cristal, la flauta de émbolo, la flauta de pan y el shekeré
:
y por último, la txalaparta y el "STICK" (palo):
LA SANZA O KALIMBA O PIANO DE PULGAR:
EL TAMBOR DE TRUENO:
EL THEREMIN:
EL TIMBAL POLIFÓNICO (HANG DRUM) Y DESPUÉS EL DIDGERIDOO:
EL ANGKLUNG (lo que tocaríamos en clase si viviéramos en Indonesia):
Aún hay más: la primera es una campeona digna de "Tú sí que vales" y el otro creo que también toca muy bien, al principio despacio pero después... ¡ojo!
Bueno y también la armónica de cristal, la flauta de émbolo, la flauta de pan y el shekeré
viernes, 1 de febrero de 2013
Construye tu propio instrumento
Si pinchas en la imagen podrás descargar más información sobre cómo construir varios instrumentos: palo de lluvia, contrabajo, trompeta, tambor de caja, guitarra, kazoo, cortinófono, tambores, cítara, rascador, botellófono, flauta de pan, etc.
El plazo para realizar el instrumento es hasta el 25 de febrero, día en que habrá que traerlos a clase y explicar: qué materiales has utilizado, cómo lo has construido, cómo se llama y se clasifica este instrumento y por último de qué formas se puede tocar (todas las que se te ocurran).
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